اعتبارسنجی پرسشنامه شخصیت مرزی (bpi) در جامعه ایرانی

Authors

علی محمدزاده

ali mohammadzadeh تبریز، خ مشروطه، دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی اکبر رضایی

akbarَ rezaie tabriz, payam-e-nour university, east azerbaijanتبریز، خ مشروطه، دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی

abstract

مقدمه: پرسشنامه شخصیت مرزی (bpi) بر اساس نظریه کرنبرگ از سازمان‏بندی شخصیت مرزی و همچنین ملاک‏های تشخیصی d‏sm-iv ساخته شده است، این پرسشنامه شامل مقیاس‏هایی برای سنجش آشفتگی هویتی، مکانیزم‏های دفاعی اولیه، واقعیت‏آزمایی آسیب‏دیده و ترس از صمیمیت می‏باشد. هدف پژوهش حاضر اعتبارسنجی این پرسشنامه بود. روش: این پژوهش در یک بررسی زمینه‏یابی مقطعی انجام گرفته است. نمونه‏ای به حجم 411 نفر به روش نمونه‏گیری تصادفی طبقه‏ای انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. شرکت‏کننده‏ها به پرسشنامه شخصیت مرزی و مقیاس شخصیت مرزی پاسخ دادند. داده‏ها با استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی و همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته‏ها: تحلیل مؤلفه‏های اصلی با چرخش پروماکس چهار عامل پیشنهاد نمود که به‏ترتیب عامل‏های آشفتگی هویتی، مکانیزم‏های دفاعی اولیه، واقعیت‏آزمایی آسیب‏دیده و ترس از صمیمیت نام گرفتند. علاوه بر این، روایی (همزمان با ضریب 70/0 و همبستگی خرده مقیاس‏ها با کل مقیاس و با یکدیگر با ضرایب 71/0 تا 80/0 و سه نوع اعتبار بازآزمایی، تنصیفی و همسانی درونی به‏ترتیب با ضرایب 80/0، 83/0 و 85/0) بدست آمد. نتیجه‏گیری: یافته‏های پژوهش حاضر به تحقیقات قبلی نزدیک است. براساس نتایج حاصله، پرسشنامه شخصیت مرزی (bpi) در جامعه ایرانی روایی و اعتبار مناسبی دارد و در تحقیقات مربوط به شخصیت مرزی به‏عنوان یک ابزار معتبر قابل کاربرد می‏باشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

اعتبارسنجی پرسشنامه ی شخصیت خودشیفته (NPI-16) در جامعه ی ایرانی

از آنجا که خودشیفتگی رویکردی تک‌بعدی دارد و استفاده از پرسش نامه‌های طولانی کاربرد بالینی و پژوهشی مناسبی ندارند، لذا معرفی پرسش‌نامه‌های کوتاه الزامی به نظر می‌رسد. پرسش‌نامه‌ی شخصیت خودشیفته (NPI-16) ابزار خودسنجی کوتاهی برای سنجش ویژگی‌های خودشیفتگی در گروه‌های غیربالینی می‌باشد. این پژوهش به منظور اعتبارسنجی این پرسش‌نامه در جمعیت ایرانی انجام‌شد. روش‌کار: در این مطالعه‌ی زمینه‌یابی مقطعی،...

full text

اعتبارسنجی پرسشنامه ی شخصیت خودشیفته (npi-۱۶) در جامعه ی ایرانی

از آنجا که خودشیفتگی رویکردی تک­بعدی دارد و استفاده از پرسش نامه­های طولانی کاربرد بالینی و پژوهشی مناسبی ندارند، لذا معرفی پرسش­نامه­های کوتاه الزامی به نظر می­رسد. پرسش­نامه­ی شخصیت خودشیفته (npi-16) ابزار خودسنجی کوتاهی برای سنجش ویژگی­های خودشیفتگی در گروه­های غیربالینی می­باشد. این پژوهش به منظور اعتبارسنجی این پرسش­نامه در جمعیت ایرانی انجام­شد. روش­کار: در این مطالعه­ی زمینه­یابی مقطعی، ...

full text

اعتبارسنجی مقیاس تفکرات پارانوئید در جامعه ایرانی

چکیده زمینه و هدف: از آنجاکه تفکر پارانوئید، رویکردی تک‌بعدی دارد و استفاده از پرسشنامه‌های طولانی، کاربرد بالینی و پژوهشی مناسبی ندارند، لذا معرفی پرسشنامه‌های کوتاه، الزامی به‌نظر می‌رسد. پرسشنامه تفکرات پارانوئید (GPTS)، ابزار خودسنجی کوتاهی برای سنجش تفکر پارانوئید در گروه غیربالینی و بالینی می‌باشد. این پژوهش به‌منظور اعتبارسنجی این پرسشنامه در جمعیت ایرانی انجام شد. روش بررسی: در این مطال...

full text

ارزیابی ابعاد شخصیت براساس پرسشنامه سرشت و منش کلونینجر 125- TCI در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

Background: The Temperament and Character Inventory (TCI) efficiently diagnoses personality disorders, differentiating the individual subtypes. This research aimed to evaluate personality dimensions using the Cloninger TCI (TCI-125) in a group of people with borderline personality disorders at Ruzbeh Hospital, Tehran, Iran. Methods: In this descriptive cross-sectional study, 27 borderline pers...

full text

تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی

تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی امید قاسمی1 دکتر علی دلاور2 سید علی طباطبایی3 چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی تأییدی است. در این مطالعه از بخشی از داده ­های پژوهش قاسمی (1393) استفاده شده که شامل 200 دانش آموز پسر و 140 دانش آموز دختر مدارس ابتدایی شهرستان دلیجان است که با روش نمو...

full text

ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت کودکان (BFQ-C) در یک نمونه ایرانی

هدف از انجام این پژوهش بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت کودکان در یک نمونه ایرانی بوده است. از میان دانش‌آموزان 8 تا 14 سال مدارس ابتدایی و راهنمایی استان چهارمحال و بختیاری، 445 نفر با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شد و با پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت کودکان مورد سنجش قرار گرفتند. جهت تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه، آزمون آلفای کرونباخ و تحلیل عوامل به کار گرف...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
علوم رفتاری

جلد ۵، شماره ۳، صفحات ۲۳-۲۴

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023